Cum conduci fără să dai ordine? Un program de învățare cu caii, lansat la Iași

Pe arena Clubului Equester din Iași, un copil și mama lui încearcă pentru prima dată să conducă un cal pe un traseu simplu, de la sol.

Nu există comenzi verbale și nici indicații directe despre „cum trebuie făcut”. Prima întrebare apare imediat: cum se pornește calul?

Răspunsul se construiește în practică. Nu prin cuvinte, ci prin postură, prin ritmul mișcărilor și prin modul în care cei doi participanți se coordonează între ei. Calul nu reacționează imediat. Se oprește, observă, apoi pornește doar în momentul în care comportamentul celor doi devine stabil și coerent.

Aceasta este una dintre situațiile întâlnite în cadrul evenimentului „Oameni și Cai”, organizat pe 24-25 aprilie la Clubul Sportiv Equester, unde participanții au fost implicați în exerciții de interacțiune directă cu caii.

Unde nu mai funcționează explicațiile

În workshopul destinat familiilor, părinți și copii au lucrat în perechi pentru a ghida împreună un cal. Exercițiile nu au vizat tehnica ecvestră, ci modul în care se iau decizii comune și cum acestea sunt transmise în absența limbajului verbal.

„Este un context în care dinamica relațională devine vizibilă rapid. Modul în care părintele și copilul se coordonează influențează direct răspunsul calului. În același timp, părintele poate observa cum își transferă sau nu încrederea către copil, oferindu-i spațiu de acțiune fără corecție permanentă, dar cu direcție comună”, afirmă Mihai Stoica, coach systemic și psihoterapeut, unul dintre facilitatorii programului.

Leadership fără instrumentele obișnuite

În prima zi a evenimentului „Oameni și Cai”, participanți din mediul organizațional – manageri, jurnaliști și lideri de echipă – au fost implicați în exerciții similare ca structură, dar adaptate dinamicii de echipă.

Au trebuit să ghideze cai fără comenzi și fără forță. Ceea ce, în mod obișnuit, funcționează în organizații – rol, autoritate, explicații – nu mai produce același rezultat în acest context.

Fiecare experiență în teren a fost urmată de o sesiune de debriefing desfășurată în aer liber, în care participanții au analizat exercițiile și au discutat modul în care au reacționat în relația cu calul, precum și în colaborarea cu coechipierul. Aceste momente au funcționat ca etapă de structurare a experienței, în care observațiile din teren au fost traduse în concluzii aplicate.

Reacțiile participanților au indicat ajustări concrete:

„Am încercat să-l controlez și nu a mers. Când am redus presiunea, calul a început să mă urmeze”, a spus unul dintre participanți.

„Mi-am dat seama că am intrat direct în exercițiu, fără să construiesc conectarea inițială”, a adăugat o participantă.

„Credeam că sunt relaxată, dar reacția calului mi-a arătat contrariul”, a menționat o altă participantă.

Cum răspunde calul la comportament, nu la rol

Potrivit lui Marius Rață, antrenor acreditat IGEQ și facilitator al programului, valoarea acestor exerciții nu stă în componenta ecvestră, ci în modul în care expun participanții la situații noi, în care instrumentele obișnuite de influență nu mai funcționează.

„În mediul organizațional, influența este adesea asociată cu rolul, structura sau limbajul. În arenă, aceste elemente nu mai sunt suficiente. Caii reacționează la postură, tensiune musculară, ritm și consistență comportamentală, nu la statut sau explicații”, explică acesta.

„Programul a fost dezvoltat în parteneriat cu Humans Coaching, pornind de la un interes comun pentru modul în care oamenii învață prin experiență directă, nu doar prin expunere teoretică. În acest cadru, caii sunt utilizați ca parteneri pentru învățare , iar facilitarea procesului de reflecție are rolul de a susține înțelegerea comportamentelor observate în timpul exercițiilor”, a adăugat Marius Rață, antrenor acreditat IGEQ al Clubului Equester.

Programul face parte din STRIDE – un proiect unic dezvoltat la Iași de Clubul Sportiv Equester, în parteneriat cu Humans Coaching, care integrează învățarea experiențială cu caii în contexte de leadership și dezvoltare personală.

Programele de tip equine-assisted learning (EAL) sunt utilizate în mai multe țări europene și în Statele Unite, în special în traininguri de leadership și dezvoltare a echipelor, fiind centrate pe feedback comportamental direct și non-verbal.

Aboneaza-te la newsletterul orasului Iasi / Urmărește canalul de știri Iași4u.ro pe WhatsApp